Rozkład dnia

Schodzenie się dzieci do placówki. Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci, zabawy w kącikach, gry stolikowe, indywidualne według potrzeb i zainteresowań wychowanków.

Czynności porządkowe w sali, czynności higieniczne, doskonalenie czynności samoobsługowych w łazience - przygotowanie do śniadania.

I śniadanie

Czynności higieniczne po śniadaniu. Przygotowanie do zajęć.

Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia indywidualne lub grupowe: zajęcia dydaktyczne, programowe prowadzone przez nauczyciela wyzwalające aktywność dzieci w różnych sferach rozwoju: poznawczej, werbalnej, plastycznej, muzycznej, ruchowej, zajęcia rytmiczno - muzyczne (2x tygodniowo).

II śniadanie

Spacery, obserwacje przyrodnicze, zabawy dowolne na świeżym powietrzu. W razie niekorzystnej pogody gry i zabawy swobodne lub zorganizowane w sali, słuchanie opowiadań nauczyciela na podstawie literatury dziecięcej, czytanie bajek.

obiad (II danie)

Czynności higieniczne. Przygotowanie do odpoczynku.

Odpoczynek po obiedzie, słuchanie muzyki relaksacyjnej, słuchanie bajek literackich i muzycznych.

Czynności samoobsługowe - ubieranie się i czynności porządkowe. Przygotowanie do obiadu.

obiad (zupa)

Zabawy konstrukcyjne oraz rozwijające koordynację wzrokowo - ruchową i sprawność manualną, gry i zabawy dowolne lub zorganizowane w ogrodzie przedszkolnym lub na sali, indywidualna praca stymulująca rozwój dziecka.

podwieczorek (lub przy zupie)

Zabawy dowolne według zainteresowań, praca indywidualna z dziećmi . Pobyt na świeżym powietrzu. Kontakty indywidualne z rodzicami. Rozchodzenie się dzieci.